11月10日，在博学楼一楼的团体心理辅导室，17级临床（5+3）一体化5班的同学迎来了第二次心理团体辅导课。依然由吕晓丹老师作为活动的带领者，杜伟健老师和其他班级的心理委员作为观察者。
温馨的心理辅导室内，同学们跃跃欲试的坐在板凳上，经过第一次的心理辅导，大家对第二次的活动充满了期待。快到开始的时间，大家等待着最后到场的同学，4班心理委员出现了并收到大家热烈的掌声欢迎，作为惩罚他给大家带来了一首歌《算什么男人》。伴着他清越的歌声，随后就开始了今天的活动。
第一个活动 “大风吹，小风吹”，经过上一次的练习，大家对此驾轻就熟，较快投入到了活动中。几轮后，已经有好几个同学反应不够迅速为大家带来精彩的表演，最后以一位男同学正步走告了一个段落。
第二个活动 “心有千千结”，吕晓丹老师先让全班同学分为两组围成圈，记住自己左右的人，然后随着音乐，同学们在乱序之后重新拉起原先的身边的两个人的手，然后共同解开这个结。其中一组很快就完成，而另一组却被一个结难住很久才解开。接着，大家迎接挑战尝试了20人一组玩这个游戏，由于时间关系最后没能顺利解开，但是大家非常努力的在一起解决困难。这个环节非常有意思，其难度并不高，但是一旦加入游戏的人变多了，考验的便不仅是个人的聪明才智，更是集体的团结，领导者的有效的指挥。同学们可能在中间的一些关卡上出现了一些问题，但是经过大家的协作后，同学间的感情又更近了一步。
最后一个活动是“我的名片”，以小组为单位进行。按照要求，大家需要在名片上设计自己的姓名或昵称，校内外或家庭身份，描写自己性格的词以及座右铭。最开始大家都还挺苦恼怎么写，后来吕老师说还有3分钟，大家灵感爆棚，很快完成了名片。每组推选两人向全体介绍自己的名片，各组还有机会点名其他组员来分享与交流感受。看着大家五花八门的名片，听着朴实或夸张的介绍，每个人脸上挂着满满的笑容。
活动结束后，杜老师为大家作了总结，其他班心理委员作为观察员也分享了他们的感想，赞赏这样的活动增进了同学们之间的了解和友谊。通过趣味的心理游戏，辅导员老师们以一种轻松愉快的方式帮助班上的同学们拉近彼此的距离，男生与女生之间的关系也比上一次更为融洽，更加像一个和睦的大家庭。
